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【军需•教学】趣味性的文言文常识比赛,紧张

【军需•教学】趣味性的文言文常识比赛,紧张、刺激、有效!

文言文,从来都是学生的噩梦,死气沉沉的文字,枯燥无味的话语,晦涩难懂的语义,一向不被学生所喜爱。

奈何文言文又是高频考点,无数学生折戟沉沙,为了让学生记得深刻,想的透彻,考的顺畅,学校语文教师魏坤引入月度课程评议方法,让学生带着紧张、刺激、趣味的心情将学生识记充分与否表现出来。

面对同学的期待,老师的憧憬,怎么能不拿出自己的本领。     

 

 
 

 通过机选名单的方式,就已经为同学们营造了紧张的氛围,五四三二一的倒数更是使得有些学生将心提到了嗓子眼,那么谁将会成为天选之子,花落谁家呢?


 


 


 

 两个班级的竞争机制让所有同学都热情高涨,不甘班级落于下风,个个摩拳擦掌等待自己上台为班级争光。台下的老师受到火热气氛的鼓舞,也参与其中,引导学生回想曾经熟记的内容。
 


 

台上”巧舌如簧、能说会道”,台下跃跃欲试、不甘落后。本次魏坤老师的教学活动,学生课堂参与度提高、师生课堂联系密切、学生识记效果扎实,达到课程预期效果,是一场新颖、成功的课程。

有道有术、有本有末。学校历来支持和鼓励科任教师学习引进先进的教学理念和教学方法,为传统的教学注入新的血液,提升我校教师队伍教学经验的建设和学生综合成绩的提高。

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