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校园新闻
【军需·校园新闻】我校举行宪法日学习宣传活动
2020年12月4日是我国第七个国家宪法日，根据市普法办《2020年全市“宪法宣传周”工作方案》要求，为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，我校认真学习并贯彻落实，在12月2日至12月6日期间进行了宪法宣传教育活动，此项活动使师生更好地掌握宪法知识，领悟宪法精神，取得良好的宣传教育效果，现将我校“宪法宣传周”活动工作开展情况汇报如下。
一、高度重视，积极谋划
作为教育工作者，身教胜于言传，要使学生能够更好地掌握宪法知识，领悟宪法精神，知法、守法、严于律己，因而按照上级部门统一部署要求，结合现下学生法律观念模糊状况，我校执行校长张小玲召开相关会议，确定活动实施方案和相应人员实施，确保宣传教育活动顺利进行。
二、营造氛围，注重宣传
在相关精神文件下达后，我校宣传科立刻组织实施，在校办公室领导下，制作打印张贴“宪法宣传”海报、横幅，在一号、二号教学楼张贴宣传海报，在师生上下课途中都能驻足观看，校园内的横幅与海报共同营造良好的法治宣传氛围。同时在学校宣传科主导下向各班班主任下发宪法宣传学习通知，开展学习宪法活动主题班会，在班级内绘制法制宣传板报，营造班级学法氛围。
三、学生主导，积极参与
基于学校基本情况考虑，我校学工处决定学生在各班举行宪法教育活动，开展“深入学习宣传习近平法治思想 大力弘扬宪法精神 ”主题班会，班主任教师在班级中发放宪法宣传单，组织学生在班级中阅读宪法内容，组织宪法知识竞赛，让学生在竞赛乐趣中更能充分的理解吸收。观看法制宣传教育视频，让学生了解宪法宣传日的来历、发展，组织班级小组心得交流讨论会，让学生进一步了解到宪法精神，同时了解自己的权利和义务。
四、言传身教，教师先行
对于教师队伍，组织各部门学习宪法内容，观看法制视频，在了解《宪法》基本情况下，组织各教师自我学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等事关学生群体相关法律，努力提高教师的法治意识和依法教学的能力，通过教师地言传身教，力求让全校师生都能做到知法、守法、用法。
通过宪法宣传周活动，我校教职工和全体学生法律素质得到进一步的提高，取得一定的效果，理解了增强全民宪法知识，是对党和国家实行依法治国坚强政治决心的一个展示。宪法的生命在于它的普及，为广大民众所知、所掌握。实践出真知，开展扎实有效的法治宣传教育，是增强全民法制观念，提高全社会法制化管理水平的一个重要途径。
这次活动很好的弘扬了法治精神，发扬了社会主义核心价值观，让同学们认识到宪法意识的培养对于人格健全的重要意义所在，使宪法意识真正成为学生人格心理结构中必不可少的主体意识，今后学校将会继续开展法律教育活动，大力宣传国家法律法规政策，增强学生法律观念。
一、高度重视，积极谋划
作为教育工作者，身教胜于言传，要使学生能够更好地掌握宪法知识，领悟宪法精神，知法、守法、严于律己，因而按照上级部门统一部署要求，结合现下学生法律观念模糊状况，我校执行校长张小玲召开相关会议，确定活动实施方案和相应人员实施，确保宣传教育活动顺利进行。
二、营造氛围，注重宣传
在相关精神文件下达后，我校宣传科立刻组织实施，在校办公室领导下，制作打印张贴“宪法宣传”海报、横幅，在一号、二号教学楼张贴宣传海报，在师生上下课途中都能驻足观看，校园内的横幅与海报共同营造良好的法治宣传氛围。同时在学校宣传科主导下向各班班主任下发宪法宣传学习通知，开展学习宪法活动主题班会，在班级内绘制法制宣传板报，营造班级学法氛围。
三、学生主导，积极参与
基于学校基本情况考虑，我校学工处决定学生在各班举行宪法教育活动，开展“深入学习宣传习近平法治思想 大力弘扬宪法精神 ”主题班会，班主任教师在班级中发放宪法宣传单，组织学生在班级中阅读宪法内容，组织宪法知识竞赛，让学生在竞赛乐趣中更能充分的理解吸收。观看法制宣传教育视频，让学生了解宪法宣传日的来历、发展，组织班级小组心得交流讨论会，让学生进一步了解到宪法精神，同时了解自己的权利和义务。
四、言传身教，教师先行
对于教师队伍，组织各部门学习宪法内容，观看法制视频，在了解《宪法》基本情况下，组织各教师自我学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等事关学生群体相关法律，努力提高教师的法治意识和依法教学的能力，通过教师地言传身教，力求让全校师生都能做到知法、守法、用法。
通过宪法宣传周活动，我校教职工和全体学生法律素质得到进一步的提高，取得一定的效果，理解了增强全民宪法知识，是对党和国家实行依法治国坚强政治决心的一个展示。宪法的生命在于它的普及，为广大民众所知、所掌握。实践出真知，开展扎实有效的法治宣传教育，是增强全民法制观念，提高全社会法制化管理水平的一个重要途径。
这次活动很好的弘扬了法治精神，发扬了社会主义核心价值观，让同学们认识到宪法意识的培养对于人格健全的重要意义所在，使宪法意识真正成为学生人格心理结构中必不可少的主体意识，今后学校将会继续开展法律教育活动，大力宣传国家法律法规政策，增强学生法律观念。
（学生在一号教学楼浏览宪法宣传海报）
（学生在二号教学楼浏览宪法宣传海报）
（邬校长、张校长组织召开宪法学习会）