【军需•教学】趣味性的文言文常识比赛，紧张、刺激、有效！

文言文，从来都是学生的噩梦，死气沉沉的文字，枯燥无味的话语，晦涩难懂的语义，一向不被学生所喜爱。

奈何文言文又是高频考点，无数学生折戟沉沙，为了让学生记得深刻，想的透彻，考的顺畅，学校语文教师魏坤引入月度课程评议方法，让学生带着紧张、刺激、趣味的心情将学生识记充分与否表现出来。

面对同学的期待，老师的憧憬，怎么能不拿出自己的本领。

通过机选名单的方式，就已经为同学们营造了紧张的氛围，五四三二一的倒数更是使得有些学生将心提到了嗓子眼，那么谁将会成为天选之子，花落谁家呢？

两个班级的竞争机制让所有同学都热情高涨，不甘班级落于下风，个个摩拳擦掌等待自己上台为班级争光。台下的老师受到火热气氛的鼓舞，也参与其中，引导学生回想曾经熟记的内容。

台上”巧舌如簧、能说会道”，台下跃跃欲试、不甘落后。本次魏坤老师的教学活动，学生课堂参与度提高、师生课堂联系密切、学生识记效果扎实，达到课程预期效果，是一场新颖、成功的课程。

有道有术、有本有末。学校历来支持和鼓励科任教师学习引进先进的教学理念和教学方法，为传统的教学注入新的血液，提升我校教师队伍教学经验的建设和学生综合成绩的提高。